La digitalización es algo imparable, como también lo es el uso de redes sociales. Según una encuesta realizada por la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) a mediados de 2023, los adolescentes y los jóvenes pasan en promedio entre 3 y 4 horas diarias pendientes de las redes sociales. La duda es ¿qué efecto produce en su cerebro y, por extensión, en su vida mental y social?
Categoría: Educación
Escribir en la universidad en la era de la inteligencia artificial
La llegada de la inteligencia artificial ha puesto en jaque todos los modelos educativos. El paradigma actual del proceso de enseñanza-aprendizaje se ha visto cuestionado y son muchas las voces que han apostado por la necesidad de integrar todo lo que la IA ofrece en la formación de los estudiantes, desde la educación básica a la educación superior.
Continuar leyendo “Escribir en la universidad en la era de la inteligencia artificial”
Soy de la generación Z y he dejado las redes sociales: ahora tengo menos ansiedad y aprovecho más el tiempo
Hace un año me di cuenta del tiempo que pasaba frente a la pantalla de mi teléfono. Poco a poco empecé a eliminar aplicaciones de redes sociales: X fue la más difícil de eliminar.
Escribir a mano mejora la memoria y la capacidad de aprendizaje
Una nueva investigación desaconseja apostar exclusivamente por la educación digital ya que se ha demostrado que la escritura manual tiene ventajas para la memoria y el aprendizaje.
Continuar leyendo “Escribir a mano mejora la memoria y la capacidad de aprendizaje”
Prohibición de móviles en primaria y la ESO: ¿Un cambio necesario en la educación española?
La propuesta de prohibir el uso de móviles en las aulas busca mejorar el enfoque y la atención de los estudiantes, abordando la “alarma social” por los efectos negativos de la tecnología en el rendimiento académico.
La conversación en enero entre el Ministerio de Educación y las comunidades autónomas será crucial para determinar si esta medida es la mejor vía o si se necesitan enfoques más flexibles.
La importancia de reconocer la adicción a internet y la dependencia tecnológica
Desde el aislamiento social hasta el uso excesivo del smartphone, pasando por un deseo obsesivo de control: estas son algunas de las señales de alarma de una adicción patológica a internet.
Continuar leyendo “La importancia de reconocer la adicción a internet y la dependencia tecnológica”
Según un psicólogo, la falta de habilidad social por un abuso de pantallas crea inseguridad
Existen muchos niños que tienen mucha habilidad para relacionarse a través de las redes pero luego los pones en un sitio donde haya personas y se quedan sentados y no son capaces de hablar ni de relacionarse.
Razones para retrasar el uso del móvil: la pérdida de la atención
En un artículo precedente reseñábamos los riesgos para la salud mental por los que debemos retrasar lo máximo posible el momento de acceso de niños y adolescentes a los móviles. En esta ocasión nos adentramos en otro problema que no afecta sólo a los menores, sino que empieza a hacer estragos también entre los adultos: la pérdida de atención.
Continuar leyendo “Razones para retrasar el uso del móvil: la pérdida de la atención”
Inteligencia artificial en educación: la innovación que es posible
La incorporación de la inteligencia artificial generativa a los procesos de enseñanza y aprendizaje alterará el statu quo educativo dejando obsoletas algunas prácticas y abriendo las puertas a grandes avances e innovación educativa. Los docentes de hoy y del futuro no pueden pensar en ejercer su profesión sin tener en cuenta esta tecnología.
Continuar leyendo “Inteligencia artificial en educación: la innovación que es posible”
Vamping: así afecta el uso nocturno del móvil a los jóvenes
Según numerosos estudios, robar horas al tiempo nocturno de descanso para estar con un dispositivo puede ser perjudicial para la salud.
Muchos padres no tienen control sobre cuántas horas al día pasan sus hijos pegados a su teléfono.
Continuar leyendo “Vamping: así afecta el uso nocturno del móvil a los jóvenes”