El WEF prevé 170 millones de nuevos empleos y 92 millones desplazados en todo el mundo hasta 2030.
La directora financiera de OpenAI admite que la IA ya está sustituyendo algunos empleos, pero sobre todo tareas rutinarias.
Categoría: Educación
¿Debería España limitar el uso de la IA en las aulas? Lo que podemos aprender de otros países
En noviembre de 2022 apareció ChatGPT. Entonces casi nadie hablaba de inteligencia artificial generativa y pocos se la imaginaban entrando en las aulas. Casi cuatro años después, la pregunta ya no es si el alumnado la usa, sino si debemos ponerle límites, y cómo hacerlo.
LliureX, el éxito español con Linux que Europa debería copiar
La historia del software libre en las administraciones públicas españolas está repleta de proyectos valientes que surgieron en una época de efervescencia tecnológica sin precedentes. A principios de la década de los dos mil, diversas comunidades autónomas se lanzaron a la creación de sus propios sistemas operativos.
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Así se creó LliureX, 21 años del software libre que revolucionó la educación valenciana
El paso del tiempo suele diluir los hitos tecnológicos con una velocidad pasmosa. En un sector donde las novedades duran semanas y las modas se suceden a ritmo frenético, echar la vista atrás dos décadas equivale a asomarse a una era geológica diferente.
Silicon Valley educa sin pantallas a los hijos de quienes las fabrican
“Muchos de los líderes que impulsaron la revolución tecnológica mundial han optado por imponer límites estrictos al uso de estos dispositivos dentro de sus propias familias”
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Cómo reducir las distracciones digitales y vivir mejor
Te compartimos estrategias inspiradas en el minimalismo digital para que reduzcas el ruido y recuperes tu atención.
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Aprender a programar desde cero en 2026: por dónde empezar, qué lenguaje elegir y recursos que funcionan de verdad
«¿Debería aprender a programar?» es una pregunta que recibo al menos una vez por semana, y mi respuesta siempre es la misma: depende de para qué. Si quieres cambiar de carrera hacia el desarrollo de software, sí, con un plan serio. Si quieres automatizar tareas repetitivas en tu trabajo actual, sí, y probablemente necesites menos de lo que crees. Si alguien te ha dicho que «todo el mundo debería saber programar» como si fuera un imperativo moral, no: programar es una herramienta, no una obligación existencial.
El móvil nos hace peores estudiantes, lo que nos lleva a refugiarnos más en él
Imaginemos a un universitario cualquiera: se sienta frente a los apuntes para empezar a estudiar, pero a los cinco minutos vibra el dispositivo. Este sencillo aviso actúa como una invitación a desviar su atención, activando un ciclo de gratificación instantánea que fragmenta su capacidad de concentración. Lo que comienza como una revisión de una notificación termina convirtiéndose en un largo periodo de consumo digital que desplaza la tarea académica.
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El móvil en el aula: estrategias que funcionan más allá de la prohibición
El debate sobre el móvil en la escuela ha dejado de ser una conversación de claustro para convertirse en política pública. En España, tras las recomendaciones del Consejo Escolar del Estado, el Ministerio de Educación y las comunidades autónomas han aprobado instrucciones que convergen en una misma dirección: el móvil personal debe estar apagado y guardado durante la jornada lectiva, salvo autorización expresa del profesorado. A eso se suma la tramitación de una ley para la protección de los menores en los entornos digitales, actualmente en las Cortes Generales.
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Un estudio compara lo que la IA hace a tu capacidad de pensar con el síndrome de la rana hervida. La rana no sale bien parada
Un estudio ha reunido a varios cientos de personas para hacer un examen con ayuda de la IA… y se la han desconectado a la mitad
Los resultados son preocupantes porque hay quienes, directamente, dejaron de pensar