Te compartimos estrategias inspiradas en el minimalismo digital para que reduzcas el ruido y recuperes tu atención.
Continuar leyendo «Cómo reducir las distracciones digitales y vivir mejor»
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«¿Debería aprender a programar?» es una pregunta que recibo al menos una vez por semana, y mi respuesta siempre es la misma: depende de para qué. Si quieres cambiar de carrera hacia el desarrollo de software, sí, con un plan serio. Si quieres automatizar tareas repetitivas en tu trabajo actual, sí, y probablemente necesites menos de lo que crees. Si alguien te ha dicho que «todo el mundo debería saber programar» como si fuera un imperativo moral, no: programar es una herramienta, no una obligación existencial.
Imaginemos a un universitario cualquiera: se sienta frente a los apuntes para empezar a estudiar, pero a los cinco minutos vibra el dispositivo. Este sencillo aviso actúa como una invitación a desviar su atención, activando un ciclo de gratificación instantánea que fragmenta su capacidad de concentración. Lo que comienza como una revisión de una notificación termina convirtiéndose en un largo periodo de consumo digital que desplaza la tarea académica.
Continuar leyendo «El móvil nos hace peores estudiantes, lo que nos lleva a refugiarnos más en él»
El debate sobre el móvil en la escuela ha dejado de ser una conversación de claustro para convertirse en política pública. En España, tras las recomendaciones del Consejo Escolar del Estado, el Ministerio de Educación y las comunidades autónomas han aprobado instrucciones que convergen en una misma dirección: el móvil personal debe estar apagado y guardado durante la jornada lectiva, salvo autorización expresa del profesorado. A eso se suma la tramitación de una ley para la protección de los menores en los entornos digitales, actualmente en las Cortes Generales.
Continuar leyendo «El móvil en el aula: estrategias que funcionan más allá de la prohibición»
Un estudio ha reunido a varios cientos de personas para hacer un examen con ayuda de la IA… y se la han desconectado a la mitad
Los resultados son preocupantes porque hay quienes, directamente, dejaron de pensar
Tras analizar a más de 7,600 niños entre 10 y 13 años, los investigadores encontraron una asociación —no causal— entre un mayor uso de redes sociales y una corteza cerebral más delgada.
El país asiático ha decidido integrar la inteligencia artificial en su sistema educativo, siendo consciente de la importancia de esta tecnología.
El SEPE publica 150 nuevos cursos gratis para mejorar el currículum y encontrar trabajo en sectores tecnológicos.
Recurrir a la IA para absolutamente todo tiene una consecuencia y es que todos sonamos igual
Desde solicitar trabajos a mano hasta formas de evaluar que resalten lo que la IA no hace bien, así lo viven desde dentro los centros.
Una web en la que encontrarás libros, apuntes y contenidos educativos creados por docentes.
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