Combinar la informática, los lenguajes de programación y las bases de datos con las matemáticas y la estadística para reunir, almacenar, organizar y analizar grandes volúmenes de datos de naturaleza biológica, médica y de salud. Esa es la misión de la bioinformática, una de las áreas de conocimiento que ofrece más posibilidades a nivel profesional y una de las más demandadas en la actualidad.
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Estamos a pocos días de que arranque oficialmente uno de los momentos más estresantes para muchos jóvenes de nuestro país. Estamos hablando de las pruebas de acceso a la universidad a la que se van a enfrentar en torno de 300.000 estudiantes en toda España. Pero en la prueba de acceso no acabará el estrés generando, sino que después estará la dura decisión de la carrera a elegir y la nota de corte a la que se queden.
La inteligencia artificial (IA) generativa permite generar recursos (texto, imágenes, audio, vídeo, código fuente,…) según las instrucciones textuales proporcionadas por el usuario. Así, se pueden pedir respuestas a preguntas o resúmenes de documentos, entre otras tareas.
Continuar leyendo “Guía de inteligencia artificial para docentes”
La digitalización es algo imparable, como también lo es el uso de redes sociales. Según una encuesta realizada por la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) a mediados de 2023, los adolescentes y los jóvenes pasan en promedio entre 3 y 4 horas diarias pendientes de las redes sociales. La duda es ¿qué efecto produce en su cerebro y, por extensión, en su vida mental y social?
La llegada de la inteligencia artificial ha puesto en jaque todos los modelos educativos. El paradigma actual del proceso de enseñanza-aprendizaje se ha visto cuestionado y son muchas las voces que han apostado por la necesidad de integrar todo lo que la IA ofrece en la formación de los estudiantes, desde la educación básica a la educación superior.
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Hace un año me di cuenta del tiempo que pasaba frente a la pantalla de mi teléfono. Poco a poco empecé a eliminar aplicaciones de redes sociales: X fue la más difícil de eliminar.
Una nueva investigación desaconseja apostar exclusivamente por la educación digital ya que se ha demostrado que la escritura manual tiene ventajas para la memoria y el aprendizaje.
Continuar leyendo “Escribir a mano mejora la memoria y la capacidad de aprendizaje”
La propuesta de prohibir el uso de móviles en las aulas busca mejorar el enfoque y la atención de los estudiantes, abordando la “alarma social” por los efectos negativos de la tecnología en el rendimiento académico.
La conversación en enero entre el Ministerio de Educación y las comunidades autónomas será crucial para determinar si esta medida es la mejor vía o si se necesitan enfoques más flexibles.
Desde el aislamiento social hasta el uso excesivo del smartphone, pasando por un deseo obsesivo de control: estas son algunas de las señales de alarma de una adicción patológica a internet.
Continuar leyendo “La importancia de reconocer la adicción a internet y la dependencia tecnológica”
Existen muchos niños que tienen mucha habilidad para relacionarse a través de las redes pero luego los pones en un sitio donde haya personas y se quedan sentados y no son capaces de hablar ni de relacionarse.
