Hacer o no hacer deberes: ¿es esa la cuestión?

A Emma no le gusta hacer los deberes. Está en 5º de Educación Primaria y sus profesores le mandan hacer las mismas tareas una y otra vez: en Matemáticas, tiene que completar varias páginas de operaciones y problemas del libro de texto; en Lengua, debe acentuar palabras y responder preguntas sobre un texto; en Ciencias Naturales, le piden identificar las partes de algún ser vivo; y así en las demás asignaturas.

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Bill Gates habla de los peligros ocultos de la IA y de cómo cambiará nuestra forma de trabajar, la educación y la democracia

Bill Gates ha usado su blog personal, de nombre Gates Notes para detallar extensamente cuáles son los grandes riesgos que él ve que tiene la inteligencia artificial. Personas que van a perder sus trabajos, la posibilidad de que afecte a los resultados de unas elecciones una IA que no quiera a humanos y decida deshacerse de nosotros…

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El abuso de las pantallas dispara los problemas de lenguaje en menores de tres años

Pediatras, psicólogos y logopedas han alertado de un gran incremento de niños menores de tres años con retraso psicomotor, lo que implica una disminución del uso del lenguaje, debido a una mala utilización de las pantallas en un momento en el que son «especialmente vulnerables».

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El eterno problema de los móviles en clase: varios países lo han prohibido, pero en España la situación es más compleja

Los smartphones han cambiado nuestra vida por completo, incluso en ámbitos como el trabajo o la educación. Sin embargo, en este último campo lleva generando debates muchos años, y es que no hay una normativa general que prohíba el uso de móviles en las aulas.

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Usar inteligencia artificial en clase: ¿sí, no o cuando? Hablamos sobre cómo los docentes utilizan (o no) ChatGPT en la Maldita Twitchería

El uso de modelos de inteligencia artificial (IA) como ChatGPT, desarrollado por la empresa OpenAI, ha provocado una verdadera revolución también para los docentes, un cambio de paradigma comparable al nacimiento de Internet o la popularización de Wikipedia.

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El coeficiente intelectual medio ha bajado: ¿estamos involucionando como especie?

El mundo está cambiando y eso se refleja en cómo interactuamos o incluso en nuestra propia evolución.Hay cambios en los resultados en los tests de coeficiente intelectual. ¿Será que estamos involucionando?

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¿Trampas o apoyo formativo? Cómo ChatGPT va a transformar la educación

La narrativa de que los alumnos hacen trampas con ChatGPT no cuenta la historia completa. Conoce a los profesores que consideran que la IA generativa podría mejorar el aprendizaje

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Las buenas notas de GPT-4 en los exámenes son menos impresionantes de lo que nos hemos contado

Si GPT-4 fuera un estudiante, sería uno de los más brillantes. La propia OpenAI evaluó su capacidad con una serie de exámenes que fueron creados para seres humanos y en los sacó notas espectaculares. Conseguiría estar de hecho entre el 10% de los que obtienen mejores calificaciones, pero hay quien dice que en realidad eso no significa demasiado.

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ChatGPT Plus: el mejor servicio de la sensación del momento costará 20€/mes

Algo así tenía que llegar. Cuando Facebook (ahora Meta) compró WhatsApp, algo tenían que hacer para que fuera rentable, como la publicidad o la interconexión con otras apps como Messenger e Instagram. Lo de Twitter se vio nada más confirmarse la compra, aunque en este caso estamos viendo algo como correr un pájaro sin cabeza. OpenAI ha creado algo propio que interesa mucho a los usuarios, y el momento de realizar un movimiento para empezar a ganar dinero ya ha llegado: ChatGPT Plus.

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La inteligencia artificial ChatGPT reabre el debate de la tecnología en las aulas: “Podría ser el fin de los deberes”

Nueva York, Los Ángeles y las universidades australianas han vetado la nueva inteligencia artificial en las aulas por el riesgo de plagio. Mientras el Ministerio de Educación “analiza” la herramienta, los expertos avisan de que prohibirla es contraproducente.

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