El optimismo no reina en la Universidad española. La realidad laboral de la ciudadanía joven no invita a ver el futuro de forma muy positiva. Pero como en todo, siempre hay excepciones, y dentro de las buenas salidas que de por sí presentan los grados STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), las ingenierías informáticas ocupan un lugar muy privilegiado de cara al mercado laboral.
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¿Quieres proteger a tus hijos de las malas influencias de internet? Los softwares de control parental son la solución
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Entre las habilidades más demandadas por las empresas actualmente hay una que destaca por encima de todas las demás: la programación. Aprender a programar te ayudará a tener éxito en tu carrera profesional aunque no seas ingeniero; estos son los 5 mayores beneficios.
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Los adolescentes que pasan más tiempo enganchados al celular son «notablemente» más infelices que los que invierten más tiempo en otras actividades, como el deporte o la lectura, según un estudio publicado en la revista especializada Emotion.
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Nosotros crecimos sin teléfono móvil y sin tablet y eso nos hace desear, a veces, que nuestros hijos crezcan también del mismo modo. Sin embargo, vivimos en la era de la informática y de la comunicación a través de las pantallas, como complemento a la comunicación verbal de toda la vida, y es difícil controlar a nuestros hijos en este sentido porque, queramos o no, acabarán comunicándose con sus amigos y conocidos de este modo.
Investigadores de Michigan han descubierto que esta correlación se mantiene incluso entre los estudiantes más inteligentes y/o motivados.
Continuar leyendo «Los estudiantes que usan más el portátil en clase sacan peores notas»
Con más de medio año en fase beta, Scratch 3.0 ya es una realidad. Desde este momento la versión por defecto del lenguaje de programación didáctico y visual más usado del mundo permite su uso desde cualquier navegador y dispositivo, además de otras muy interesantes novedades que facilitan el aprendizaje de la programación sin apenas conocimientos. Las repasamos el día de su estreno en todo el mundo.
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Los niños cuyo tiempo de pantalla está controlado como una recompensa o un castigo pasan más tiempo frente a sus dispositivos electrónicos que aquellos pequeños que no están disciplinados de esa manera.
Scratch 2.0 llegó en mayo de 2013 tomando el relevo de la versión 1.4. Cinco años y medio más tarde, es hora de dejar atrás Flash y dar paso a la versión 3.0 hecha en HTML5.
El año 2018 ha sido el año en el que hemos visto cómo Google, Facebook o Apple, impulsores de la tecnología que nos demanda constante atención en forma de notificaciones y nuevos contenidos, han decidido darnos herramientas de control del tiempo que pasamos con sus productos y formas de reducirlo. Y casualidad o no, también es el año en el que hemos descubierto que los tecnólogos de Silicon Valley, creadores de esta tecnología, prohíben o limitan considerablemente a sus hijos el uso de los productos que ellos mismos desarrollan.
